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男女有別(二) ── 灰和白

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一般來說,男性比女性更能在數理方面取得成就,而女性則更擅長公關協調等的工作,歸根究柢,原來和大腦的灰質(grey matter)和白質(white matter)有關。美國加州大學研究人員發現,男性大腦中決定智力的灰質總量是女性大腦的6.5倍,而女性大腦中決定智力的白質總量則是男性的10倍。研究可見,男性的智力取決於大腦中的灰質,女性則是白質。

 

灰質和白質都是一般大腦智力的來源,灰質好比是大腦中的一個個資訊處理單元,有如大腦中的訊息處理中心;而白質是聯繫這些單元的整個網絡,好比這些訊息處理中心的聯結網絡。是項研究有助解釋,為什麼男性更容易在集中處理局部資訊的領域取得成就(數學方面),而女性則更擅長處理綜合性資訊的領域,例如語言能力。

 

由於男女大腦的智力結構有別,家長應該對此調整不同的教養策略,以取得腦部發展的平衡。當男孩能夠獨自做好一件事時,他會自我感覺良好,例如綁鞋帶的時候,男孩可能會固執地拒絕父母的幫助,想要證明自己也能做得到。如果家長過份關注男孩的一舉一動,他有可能覺得父母在質疑他的能力。當男孩感到被人看不起時,將會感到壓力,並傾向於把造成壓力的訊息排斥在外。所以,家長需要注意,如果想令男孩記住溫馨提示,父母應多用正面的方式提出要求,盡量避免嘮叨說教的方式給他造成壓力。此外,男孩也較堅持自己的處事方式,家長應避免「次次叫你去東你就行西」等指導性的字句,令他感到自己的方式受到干擾,取而代之的,家長可以給他自我發揮的空間︰「Well done,做得好!不過下次先想一想,會不會有另一個方法可以做得更好!」

 

另一方面,女孩子較能處理好綜合性資訊,而不擅處理單一工作。為了腦部發展平衡,我會著力培訓女兒學會專注及培養她喜歡挑戰更上一層樓的感覺。當女孩面對一件新事情要解決,家長應該表示懇切關心,例如「妳不習慣做這件事是正常的,因為這是妳的第一次,不緊要的,最重要是,妳要學習遇到問題不用怕。」她大概會因為感受到愛,會變得更有信心。相反,當家長過份信任女兒的處事能力,給她太多自主空間,她可能會認為遭受冷待。而且,女孩習慣「抱怨」,這是由於她渴望得到關注,父母不該只是提供一個解決辦法,而應耐心聆聽,以滿足她的情感需求。

 

男性腦中灰質較多,而灰質通常是用來做需要獨立行事的工作;另一方面,女性的白質比較多,白質是用來解決綜合性的資訊。男女的腦部結構天生有別,家長如能因應男女分別,而適當調整養育方式,將能幫助孩子的腦部健全地成長。

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關琋渼 Karen Kwan,是三名女兒的母親,在一次機緣巧合下得到女兒的啟發,令她開始尋找創新的方法,讓小朋友可以快樂而有效地學習。於是,琋鎂放棄銀行的工作,毅然投身教育,積極參加不同的課程如腦基礎學習法、高階思維等,亦接觸到不同專業範疇的教練,如 Eric Jensen、Blair Singer 等,令她領悟出令孩子主動學習的秘訣。 琋鎂認為教育是「Teach People,Not Content」,要引導孩子多角度思考,培養他們的解難技巧,透過知識去發展孩子的生活技能,這樣才能終身受用。「用創新的方法,讓孩子快樂學習,父母輕鬆!」是她的宗旨,亦是香港教育未來的方向! 關琋鎂個人及教育品牌Facebook專頁 : https://www.facebook.com/KarenKwan48/ https://www.facebook.com/MathMonkeyHongKongCenters/ http://www.mathmonkey.com.hk/

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